第6章 第六章
且说几个孩子自那日回府之后，都格外乖巧。
杭聚如愿进了官学，每日功课繁忙却也过的充实。于冕和石彪二人，在学问、功夫和演兵上，则更为精进和努力，每日勤学苦练无半分松懈。
倒是祁玉依旧与往日一样，除了笑容逐渐增多，其他的也并无异样。
杭聚入官学后，蓝儿便每日在家里跟着母亲做女功。官学的功课繁忙，且离家甚远，杭聚也没有时间教妹妹读书认字。
反倒是祁玉觉得女孩子虽不需要精通经史子集、治国平天下的学问，但也略需识得几个字。所以每天下学后，都会到杭家教蓝儿学写几个字，有时也背了琴来，一边抚琴一边监督蓝儿练字。
谁知这蓝儿小小年纪却是通透无比，临摹祁钰的字，竟能临到祁钰自己都无法辨认。
祁钰有时看到蓝儿画的特别出彩的绣花的花样，也会讨了回去交于母亲，母亲每次差人按照蓝儿的花样秀出的图案都精妙绝伦、惊艳众人。
前几日，祁玉的嬷嬷不小心摔坏了一只吴贤妃特意给她定制的翡翠镯子，心疼不已。于是拿到外面找首饰匠人修复，没想到走边京城的首饰铺子，也没找到手艺精湛的匠人。
祁钰见嬷嬷很是着急，就将摔成两半的翡翠手镯，拿到了蓝儿面前。
蓝儿接过镯子后，细细的查看了断痕处，向祁钰问到：“嬷嬷日常穿衣最喜欢绣制哪个花型？平日里佩戴首饰，喜欢花俏繁冗的？还是简单雅致的？再就是家中有几个子女？”
在得到祁钰的逐个解答后，她又说到：“修复首饰，是个得需要静下心来仔细琢磨的活。至少也要两三日才能完成。祁钰哥哥转告嬷嬷耐心的等几天就可以了。”
于是祁钰连续两日放学后，都没有督促她弹琴写字。就只是默默的坐在一边陪着她，能帮上忙的时候就帮她打下手，两个人无需多言就可以配合默契。
蓝儿见这个帮工可比自己家的亲哥哥好使多了，就笑着说到：“我哥哥生的如花似玉、文秀无比，若说读书写字那绝对是一把好手，可家里这些祖传的手艺，却总是笨手笨脚的做不来。倒不如祁钰哥哥灵透，看到这一步就知道下一步是要做什么了。”
“他一心想要考取功名，能在自己这一代让杭家改换门庭更上一层，好男儿志在天下，这也无可厚非。再说家里有个灵秀的妹妹帮忙，他就更可以安心读书了。”祁钰如是说到。
蓝儿用了半日绘制图样，又用了一日半的功夫把一定银锞子掐制成细丝，这才将银丝编结成兰花的半镯样子。
已经进入到最为精细的辫花阶段，蓝儿丝毫不敢懈怠，便不在说话，祁钰更是不敢打扰她。尤其是开始焊烧后，两人更是小心谨慎，似乎连呼吸都刻意放缓了些。
焊烧固定，是最为重要的一步，每一个焊点都要格外仔细。既不能焊烧过度融化了银丝，也不能粗枝大叶的将焊点暴露出来。每一处都要恰到好处，才能既细致精美又把摔断的翡翠镯子连接牢固。
最后，祁钰看到制成的两个半银半翡翠的花丝镶嵌手镯，惊叹不已，觉得蓝儿这修复首饰的手艺竟比宫里的师傅还要精细些，不免感叹到：“手艺精湛、首饰精美，不愧是得到真传的匠人之后！”
蓝儿用手托着自己的小下巴，笑着说到：“祁钰哥哥不知，这花丝镶嵌的工艺还真是年纪小的才能做出最精细的活。只要能绘出新颖别致的构图，依仗手小、灵巧、眼神好才能做的细致和灵动。我外公家原是南京宫里专司金银器的官员，娘亲便将祖上的手艺教与我，可她长年做针线活，眼神受损，如今再也不能做出这么细致的活儿了。”
祁钰看着眼前的两只银丝镶嵌翡翠镯，说到：“嬷嬷有两个儿子，这样一修复就可以一个儿子一只，更有利于传承给子孙留念想了！蓝儿不仅手艺好，这创意也极妙！”
蓝儿听到祁玉如此的夸赞，自是欣喜不已，于是说到：“祁钰哥哥即如此夸奖蓝儿，蓝儿可否麻烦哥哥一件事？”
祁钰笑眼相望的看着蓝儿，说到：“好！”
只见蓝儿指着书房中的一张古琴，说到：“蓝儿新得了外祖父留下来的琴，可是家中无人会弹，祁玉哥哥自小就跟着母亲练琴，如今蓝儿也想学，不知道哥哥能否给蓝儿当师傅啊？”
祁钰答到：“琴是乐器中最难学的，不仅难学更难精进，单就这琴谱的学习便要耗费很多时日。虽然琴声和贵高雅、悠远沉静，可这琴谱学起来却是十分枯燥无味的。蓝儿这么贪玩，可愿意日日坐于桌前修习这天书一般的乐谱？”
说着他便提笔在书案上写了几个复杂难懂的字。
蓝儿仔细看了看祁钰写的字，居然一个也不认识，只好懵懵的歪着小脑袋，说到：“不是要学乐谱吗？祁钰哥哥写这几个难懂的字是要先考考蓝儿吗？”
祁钰被蓝儿娇憨可爱的模样逗得笑出了声，然后帮蓝儿扶正一直歪着的小脑袋，对她说到：“修习古琴没有乐谱，只有这像字又不是字的谱子。并且这谱字既不记录节奏，也不记录音高，只记录指法，每首曲谱看上去都好像是一篇看不懂的天书。听祁钰哥哥说了这些，蓝儿可还愿意学？”
蓝儿似乎根本不在意这谱子是不是天书，又会不会难学。只是满心好奇的继续问到：“仅有指法，没有节奏也不标注音高，这岂不是百人就有百种演奏的方法？同一个曲谱，弹奏者的心境和理解不同，岂不是会呈现完全不同的琴声？”
祁钰答道：“这正是琴音之妙！给弹琴者留出绝大的发挥空间，才使得心灵无染从而静可生慧。弹琴虽属音律修习，却非悦人而在悦己，也非悦耳而在悦心。每段琴音皆是弹琴者的心境，即便是同一曲谱在弹奏者不同的境遇下，亦会呈现完全不同的旋律。”
蓝儿忽闪着一双如水的眸子，很努力的点了点头，说到：“父亲说匠人所做之物皆为心生，若不能通灵万物，所作之器也只是有样而无魂。蓝儿一直不明白这万物之灵该如何通？但近日听祁钰哥哥抚琴，觉得琴音宽厚，似万物在诉说衷肠，每每都感觉心能沉静嫣然，所以才想学琴。”
祁钰听了蓝儿说的这些话，惊讶不已，如非是童声稚嫩，他会以为这是一位颇有阅历的君子之言。心想：蓝儿虽然年幼，却天生慧根，小小年纪竟懂得明心见性。难怪蓝儿所作花丝镶嵌手镯格外让人惊艳，除了设计精妙、手法精巧，更重要的是透出来的那股灵动之感俘获人心。
祁钰给蓝儿理了理额前的碎发，柔声说到：“我们蓝儿虽未读过圣贤书，每每说出来的话却总能条理分明、言之有物，若是个男儿身，将来必是辅国将才！”
蓝儿咯咯的笑出了声，说到：“祁钰哥哥忘了我们家已经有个读圣贤书，誓做辅国将才的男儿身了吗？就无需再多蓝儿一个了！”
祁钰微微点了点头，然后说到：“那咱们以后依然每日用半个时辰学习，每月逢五和十日研习画作，缝三、六、九日修习琴谱、练习指法，剩下的日子习字可好？”
未等蓝儿答话，却见杭夫人步入了书房。
杭夫人听着两个孩子在商定每月的功课安排，既有欣喜又觉亏欠，便说到：“有劳二公子了！蓝儿的父亲忙于公务，哥哥所进官学又路程很远、且功课繁重，这日常习字练琴竟都要劳烦二公子，实在是过意不去呢！”
祁钰向杭夫人行了个问候礼，然后说到：“无妨，我们府上绣花的花样和给嬷嬷修复的镯子，皆出自蓝儿之手，竟比外头匠人的还要精细许多。娘亲常说要礼尚往来、多有照顾，友人间情谊才能长久。况且蓝儿聪慧无比，凡是所学一点即通，也并不让祁钰觉得负累。”
正在三人说话之时，忽有婆子跑进来禀报：“回夫人，二公子府里差人来传话，说是公子的父亲回府了，正要检查公子功课呢！”
杭夫人本就担心祁钰近日来家里教蓝儿习字耽误了功课，若再回去晚了更会受父亲责骂，便立马让婆子送祁钰回府去。
倒是祁钰并未呈现出慌张的神色，对杭夫人和蓝儿说到：“无需紧张，家父虽很重视我们兄弟二人的功课，却也并不刻板。再说长夜漫漫，每日从这里回去都会读几个时辰的书，所以也并不怕父亲在学问上的查验。”
杭夫人见祁钰虽不足十岁，可这说话的气度和遇事的态度却十分沉稳，又见他收好蓝儿给嬷嬷修复的手镯盒子后就快步返回府里，并未拖沓时间，便也放了心。
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