第10章 历史作业
升旗仪式结束之后，她站在原地蹦了蹦发麻的脚板，顶着一脸如临大赦的表情回了教室。
整个班的学生依然有人抱怨有人愁。
历史课已经上课了将近十分钟，王国伟人还没有来，班里慌慌忙忙补作业的人占了一大半。
沈润之心绪不佳，脑袋抵在桌子上，感叹永远都有人擦着边挑战师道威严。
第二节课下课，王国伟合上书，一如既往地留了收作业的任务给她。
沈润之表面答应，内心则一万个不情愿的从座位上站起来收作业。
班里的人这时候出去接水上厕所的很多，大部分人把历史作业放到靠走廊的桌子旁边，沈润之一到那里就能看见，拿起作业就往下一排去收。
还有的让同桌带交，一交交两本，更省事。
总之出乎意料的顺利，沈润之就走到最后一排。
桐原和叶栩嘉陈羡他们坐在座位上，各干各的事。
桐原一抬头看见沈润之抱着一堆作业走到了他面前，似乎在犹豫怎么跟他说话。
他倏忽想起了第一天来学校时在校长办公室看见沈润之。
如果没记错，那时候应该也是去送作业的。
桐原不动声色的笑了一下，两只手指头无意间在桌子上磕了磕，往旁边叶栩嘉转头说了一句:
“哎，你发小好像有点怕我。”
叶栩嘉也抬头看。
沈润之对此毫无所知，她做好心里建设之后抱着作业就走了过来，先是对着叶栩嘉和陈羡说:“你们俩这次是现在交么？”
“不交，晚点补上。”
沈润之:“哦。”
然后闷声不说话看着桐原:“呃……”
“我也不交。”
叶栩嘉看着自家发小这怂样，忍不住怼道，“你怕他啊，硬气点，怕他干啥？”
沈润之:“……”
你哪只瞎眼看出来我怕他。
然而身为历史课代表的沈润之并没有忘记职责所在，她忽略了叶栩嘉的屁话，继续看着桐原:“好，第一次了。”
“什么第一次？”
沈润之搂搂怀里抱着的作业，开口说“差点忘记了，有个情况你得了解一下。”
“历史跟其他作业还有一点不一样，这是按做作业次数来规定惩罚的。”
桐原看着沈润之，眼神间满是耐心，他动了一下椅子，往前靠了靠，示意她继续说下去。
“第一次不做，就口头批评一下补完作业就行，第二次不做，站出去听课，午休期间去办公室补作业，第三次就得叫家长……而且，还是得补作业。”
其实这乍一听还挺合理的，徐徐渐进，也不会让学生产生逆反心理什么的。
但由于王国伟邋遢色外表下有着说一不二的性格，他说批评就一定会点名批评，说叫家长就一定要叫家长。
而且，无论哪一种，最后一定要重！新！完！成！作！业！
折腾半天以为不用写作业，结果只是相当于受了惩罚之后争取了一点时间，该完成的一样没少。
其他各科老师对待没完成作业的就是口头放放狠话，想起来了就检查一下，心情不好了就发一通脾气，给学生的感觉就是可做可不做，因为发脾气也很作业本身没有必然联系，就算一向负责任的陶诗诗也不过就次次罚个站什么的。
相比之下，历史不做作业可要严重多了。
桐原以一种极其认真的态度听着，听完了还点了点头:“挺合理的，可以理解。”
叶栩嘉:“就这还可以理解？”
对于学渣来说，摊上说一不二的老师得有多煎熬。
桐原再次确认:“挺合理的啊。”
“那你写不写？”
“不写。”
沈润之:“……”
那你不早说，白叭叭的给你说那么多。
她正准备用手里空着的纸把这几位大佬的名字给记下来，犹犹豫豫的的把书放在了桐原桌子上，垫巴着写名字时，叶栩嘉伸着脖子往这边瞅了瞅。
沈润之:“不用瞅，这次没别人，就你们……仨。”
她边说边战战兢兢的想去翻一下桐原的课本，结果还没抬头就感觉这位正在盯着她的手。
“我……我想看一下你名字，怕写错了。”
托几次偶然接触的福，桐原对这个女孩有点好奇，兴趣很大，他觉得他这几天的好脾气全用到这里了。
“桐城的桐，原野的原。”
沈润之连忙记下，顺便好奇了一下，“为什么会有这个姓？”
桐原笑了笑没说话“你问我爸去。”
问市长，沈润之没这个狗胆。
她收完作业记完名字麻溜溜的回座位上。
……
周二下午第三节，历史课上，班里同学依照惯例在历史课开始前读课本，王国伟刚上讲台就拿着那张纸条看了又看，一拍桌子全班陆陆续续的静了下来。
“桐原——”
最后一排桐原靠着椅子抬了抬手。
“奥，新来的啊——新来的也不能不做作业啊？”王国伟视线往旁边叶栩嘉陈羡那边敲了敲，笑了起来，“跟着你同桌学的啊。”
谁跟他学。
桐原开口替自己辩解:“我刚来没多久，练习册空的太多，一时间补不完。”
这倒是实话，历史课讲的快，开学不过一个月，书差不多讲了将近二十课，而历史课每一课都有课题，这样下来，确实多的离谱。
王国伟仔细估摸了一下，“是有点多。”
“那也得补啊，课下得花点时间，顺便就当再学一遍巩固一下知识嘛。”
桐原点点头，正准备恭恭敬敬的说一声“好”，混弄过去再说。
“那这样，国庆节之前补齐怎么样，其他科我不管，历史作业一定得给我按时完成。”王国伟抬了抬手指指第一排的沈润之，接着说，“历史课代表监督，每天看着他补一点，国庆假期之前拿给我检查。”
沈润之:“……”
忽然听到自己名字，楞了一下，随即点头说好。
“那么，接下来我们再来说说班里不做作业惯犯……”
……
这节课下课，沈润之走到最后一排敲了敲正在玩手机的桐原的桌子。
桐原摘了耳机，问道“怎么了？”
“那个，你历史练习册拿给我一下，我给你画一下每天需要完成的量，离国庆也没剩多少天了。”
桐原原本课上就那么一说，没打算真的好好按时完成作业，毕竟虽然说是做不完要处罚，但在他眼里，也都没什么大不了的事。
当众批评，批评就批评呗。
至于被叫去办公室和叫家长，他更是不怕，谁要是因为作业能把桐纪铭叫过来，他倒还真能考虑考虑做作业。
可当沈润之一下课就惦记这事，还真帮他来梳理作业，桐原忽然就多了几分做作业的兴趣。
他从书桌了掏出来一沓几乎没碰过的新练习册和提高卷，轻忽的笑了一下:“你找找，哪一本？”
沈润之还真的帮他找了起来。
她拎起来一本紫色书皮的练习册，崭新的让她有点发愁。
总得……写个名字吧。
沈润之低声问了一句，“你，要不要写个名字？”
桐原扒拉了一下，从几本书下面抽出来一根笔，抽考笔帽递了过去。
“你写。”
沈润之怕归怕，但也从来不扭捏，接起笔，翻开书皮，在第一页挑了个最中间的位置。
“桐原。”
她写完就顺着翻了起来。
“历史课一共讲了二十一课，最后一课没怎么结尾，先不用做，一共二十课，离国庆还有四天半时间，平均每天要做……呃，五课。”
“好多。”沈润之撇撇嘴，瞬间有点心疼新同学，他觉得王国伟可能是在开玩笑。
“多是吗？”桐原听她自言自语，笑了笑问她，“我能不做吗？”
“估计不能……”
桐原:“……”
“那我还是抄吧。”
沈润之觉得如果王国伟如果不是脑子抽筋的话，应该也是默许新同学抄着补完的。
她艰难的点了点头，苦笑着说，“似乎也只能这样了。”
瞧瞧她这个历史课代表当的。
桐原在心里估摸了一下，自己晚上自家估计抄着也挺快的，五课时抄下来也勉强。
他一只手拿着笔转了起来，抬头笑着问:“那借一下历史课代表练习册可以吧？”
沈润之自然是可以，但她还是又多问了一句“你确定要抄我的？”
桐原不明就里，点了点头。
……
晚上上完课回到家，桐原补完课后好不容易想起来自己还要补这个作业，顺手翻开了沈润之的练习册看了一眼。
字好看是真的好看，写的也是真的认真，但……这么多字确定是要一个一个抄？
历史练习册思维发散性较强，是典型的能多写就多得分的科目，沈润之从小养成习惯，不应付作业，再加上多是主观题，光一道历史小论文就得写个百八十字的。
桐原看看密密麻麻的一片，桐少爷当场真个人都不好了。
但不知道出于什么心理，桐原这晚上还真的熬了个夜把前五课照着补了补。
其实他不是不爱做作业，在南京学校里，该做的作业从来没少过，该买的资料书他都能做的一页不落，也许是因为这样，所以桐原成绩一直很好，从来掉出过年纪前三，只是相比于抄作业，他更喜欢自己有把握的有计划的完成任务进度，像这样抄别人作业只为了完成任务，还真是……很少见。
…………
第二天，桐原把历史练习册还回去的时候，沈润之随手翻了一下，书第一页夹了一张纸条，歪七扭八的字和那天语文书上的一样。
“年级第一，字写的不错。
还有，不用怕我。”
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