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第67章 控球率是什么


吴启仔细思考过,觉得对手进攻和防守确实比以往的任何一支球队都要强,所以招呼王亮和狄凯一同回撤参与防守。

        当然了,还留下一个中锋站在前场时刻准备接应。

        开始加强中场逼抢,然后后卫可以着重对他们的李旭采取夹击防守。

        恒远高中每名球员拿到球,都会有实验九中的防守球员上前抢球,他们想要极力护住球,却无济于事。

        这些高一生脚下动作很快,能在不经意间就将球抢出来。

        然后迅交给其他队友进行快反击。

        一脚长传,目标是最前方的中锋,他的面前空旷无人,是个很好的机会。

        可惜门将反应灵敏,果断冲出来,将足球控制住,并交给后卫。

        那名中锋错失良机显得很无奈,不过对于队友的秒传还是竖起大拇指点赞。

        后卫把足球来回横传,等到门将回到球门区之后,才开始起进攻。

        就在这时,狄凯忽然间冲了上来,将足球直接从那名后卫脚下抢掉。

        三十米区域的丢球,这是个很大的威胁,不过裁判迅吹响哨音。

        举起一张黄牌,记下狄凯的名字。

        一个犯规!

        狄凯跑过去给裁判解释,可是并没有改变对他的判罚。

        球权再度回到恒远中学的脚下。

        他们的教练现实验九中的逼抢和迅传球打反击很有威胁,于是在场下对球员做出一个“让足球流畅运转起来”的信号。

        想利用流畅的传球,让球队得到更好的推进,这样你就很难上去逼抢了。

        想法虽好,不过当他们真正执行起来时,却现很难凑效。

        实验九中每名都是度型球员,用不着逼抢,就能迅把球在传出去的过程中断下来。

        过多的传球,反而更容易增添失误,实验九中毫无疑问最擅长抓住这些失误。

        一脚长传,找到吴启,王亮也迅冲上来接应。

        可是对手明显知道了吴启的缺点,在他接到球之前直接将其放倒在地。

        吴启在草地上连着打了两个滚,裁判却并没有因此鸣哨。

        后卫轻松抢到足球,然后传到中场解围,被周健接到。

        他的位置不佳,被逼在边场,并且还面临着三名防守球员的包夹。

        果断选择过人,却被对手抢下足球。

        这时候,裁判哨响了。

        算是给刚刚没有给吴启吹哨的补偿?

        可是并没有掏牌。

        “靠,这个裁判是有时差吗,刚刚吴启被犯规没有吹哨,现在来一个不痛不痒的判罚!”

        观众席上的罗汉也是真性情,口语中满满地表达出对裁判的不满。

        曹颖沁在电视上看到吴启摔倒,差点认为他会就此受伤,不过很快又站起来,除了身上多一些草屑之外,看起来跟之前没有什么区别。

        吴启还能接着跑。

        焦教练喃喃道:“糟糕,吴启踢不出侵略性,就会让整个球队陷入被动。”

        对手的后卫线上站满了许多人,就算让他接到球,也很难有所作为。

        反而差点被对手再度攻入一球。

        一脚长传找到他们的李旭,还好有人紧紧贴身跟随着他,没有让他拿到球,让门将走出来将球没收。

        门将把球交给周健,周健看一眼吴启的跑位,然后直接长传传过去。

        这一次吴启有好好接到足球了,不过身后多了两个后卫。

        被直接铲倒,裁判鸣哨!

        “他们是觉得吴启好欺负?”

        吴启在队友的搀扶下站起身,得到一个任意球。

        这里距离球门有点远,角度也有些不太好,吴启并未选择射门。

        而是将球传向球门区,狄凯抢到落点的机会直接跳起。

        成功顶向球门。

        却被门将扑出天空,就跟排球一样。

        再次落地时,罚球区内出现一片混乱,解说都有些看不清楚足球究竟在谁的脚下。

        终于,足球仿佛被恒远的后卫抢到,立刻解围想传向中场。

        忽然之间,一个身影冒出来,将足球飞出去的一瞬间高高跃起,用头部顶回来。

        是吴启!

        “他什么时候跑到那里去的?”

        足球被顶进球网,这次连门将都来不及扑救。

        成功进球!

        远射没用,就来一记临门终结。

        吴启稳稳落地:“现在懂什么是进攻了吗?”

        对方门将一声不吭。

        “漂亮!”

        观众席上,原本是被吴启淘汰过的对手们都忍不住喝彩。

        u21的小姐姐们开始喊起口号:“九中吴启,绝对无敌;拿下冠军,数你最强!”

        在这之后,实验九中踢得更加顺风顺水。

        比赛19分钟的时候,王亮一记漂亮的直塞,将球交给吴启。

        本来已经直面门将,可惜边裁举起旗帜:越位!

        比赛第26分钟的时候,王亮一记漂亮的长传,将球交给狄凯。

        很好的机会,没有后卫追上来,可惜边裁再次举起旗帜:越位!

        对手开始采取造越位战术了!

        控球率因此大幅度降低,让恒远中学有机会在这场比赛进行到第32分钟的时候,从左翼将球推进到底线。

        那名边锋进行一次小角度贴地传中,漂亮地用他们中锋做诱饵,之后让李旭在距离球门在六米左右的位置接到球,成功破门。

        孟凡和周健为此气愤不已。

        上半场结束时,实验九中以1:2的劣势暂时落后。

        控球率数据是35%比65%

        吴启他们并未因此而沮丧,因为按照以往的惯例,真正的进攻往往都在下半场才踢得出来。

        王亮为此储存了大量体力,下半场一开始就积极跑位。

        接到球后,他看一眼场上局势,立刻长传将球交给最前方的中锋。

        足球的落地点刚好在罚球区内,被冲出来的门将轻松接到。

        看上去他并没有因为吴启的挑衅失去信心,依旧按照以往的方式踢球。

        这名前锋又没有接到球,面对一个喜欢冲出球门区的门将,让反击很难凑效了。

        咦,等等,喜欢冲出球门区?

        吴启得到了些灵感,不过需要队友配合才行。

        下次防守时,对方果然将球迅找到李旭。

        不过这次他面对的是周健和孟凡特地准备好的四人夹击。

        足球被无情断下,迅交给王亮。

        王亮想传给吴启,却见这个时候,吴启突然做出一个往右翼传球的信号。

        右翼是狄凯。

        狄凯的位置很不错,是个大空当,接到球之后面前只有一名后卫。

        正在这个时候,吴启忽然出现在对方的罚球区白线上,并且举手要球。

        狄凯直接传过来。

        吴启在这个位置的威胁极大,而且面前的后卫没有遮挡住多少射门视线。

        门将立刻冲了出来,希望能将他的射门空间变小一些。

        不料吴启并未选择射门,直接用右脚一摆,把球传给左斜方的中锋。

        大好机会!不越位!空门!

        这名中锋只是轻轻推出足球,就足以让他们回过神来之前射进球网啦。

        球进!

        2:2追平!


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